读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：310-311.

工欲善其事,必先利其器--试论高中生惰性心理的分析与克服

马峻
读写算(教育教学研究)2015，Issue(1) ：310-311.
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工欲善其事,必先利其器--试论高中生惰性心理的分析与克服

马峻1
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作者信息

  • 1. 浙江省嵊州中学 浙江 嵊州 312400
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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