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合理把握字理识字的“分寸”，提高识字效益

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吕辉荣

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平南县官成镇中心小学 平南 官成 537315

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(2)