读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：36-36,37.

如何培养学生自主学习能力

陈娉婷
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：36-36,37.
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如何培养学生自主学习能力

陈娉婷1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市翔安区东陵小学 福建 厦门 361111
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摘要

新课标要求：学生的角色发生着从知识的“容器”到“超越型”学习的主体的裂变，教师要充分尊重学生学习的独立性和自主性，让学生学会学习。

关键词

自主/独立/创造

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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