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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(2) :
43-43.
以学生为主体,营造良好的班级氛围
颜晶晶
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(2) :
43-43.
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来源:
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以学生为主体,营造良好的班级氛围
颜晶晶
1
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作者信息
1.
湖南交通职业技术学院 湖南 长沙 410132
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关键词
班级管理
/
学生
/
自我管理
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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认领
参考文献量
2
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