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幼儿教师如何运用教学语言
幼儿教师如何运用教学语言
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中文摘要：
幼儿园的教学特别需要幼儿教师具有较高的语言素养。良好的幼儿教师的语言能促进幼儿语言能力和语言习惯的发展，稳定幼儿的情绪，激发幼儿积极情感的作用，影响幼儿的学习兴趣。幼儿教师的教学语言在应用上应注意规范、正确、适宜、有趣积极的语言，不但要准确清晰、生动形象，而且要深入浅出，富有情感，能创设出良好的情境氛围，激发幼儿的学习兴趣，不断促进幼儿发展。
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作者：
张小丽
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作者单位：
钟祥市机关幼儿园 湖北 钟祥 431900
关键词：
幼儿教育
教学语言
教师
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(2)
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