读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：72-72.

借助导学案和小组合作探究，实现高效课堂

卢婉燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：72-72.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

借助导学案和小组合作探究，实现高效课堂

卢婉燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省扶沟县第二高级中学 河南 扶沟 461300
  • 折叠

摘要

笔者所在课题组经过大量的探索研究，熟练的掌握导学案的编写和在小组建设的协助下灵活运用导学案的方法技巧，有效提高了课堂效率，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。

关键词

导学案/小组建设/高效课堂

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文