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借助导学案和小组合作探究，实现高效课堂
借助导学案和小组合作探究，实现高效课堂
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中文摘要：
笔者所在课题组经过大量的探索研究，熟练的掌握导学案的编写和在小组建设的协助下灵活运用导学案的方法技巧，有效提高了课堂效率，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。
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作者：
卢婉燕
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作者单位：
河南省扶沟县第二高级中学 河南 扶沟 461300
关键词：
导学案
小组建设
高效课堂
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(2)
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