读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：86-86.

班主任对班风建设起到的作用

谭庆华
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：86-86.
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班主任对班风建设起到的作用

谭庆华1
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作者信息

  • 1. 重庆市万州第二高级中学 重庆 万州 404100
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摘要

班主任是班级管理的领导者，这就需要教师起到模范的作用，学生是班级的主体，班风建设就需要学生自觉遵守班级纪律。班主任的主要工作是在教学活动中培养学生的主人翁意识和集体荣誉感，并且在班级中建立平等和谐的人际关系，使学生发挥自我教育功能，建立竞争机制，让学生得到发展，培养学生的自我管理能力，充分发挥才能。

关键词

集体活动/自我管理/合作/竞争

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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