首页|浅谈初中化学实验中学生积极情感的培养

浅谈初中化学实验中学生积极情感的培养

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在化学实验活动中，情感是一个笼统的概念。从情感发生、发展的形成的过程来看，它包含着学生的实验兴趣从弱到强，从单个实验到多个实验，从简单实验到复杂实验的系列。青少年时期里，学生的情绪、情感处于急剧发展的时期，他们的情感丰富，好胜心强，我们必须加强这方面的培养，让学生在化学实验中充满快乐和求知欲。

罗明富

展开 >

贵州省毕节市七星关区阴底乡箐口小学 贵州 毕节 551700

端正认识 提高能力 加强引导

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(2)