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新课改中的高中地理高效课堂策略分析

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新课改的深入发展，给高中地理课堂教学提出了更高的要求。高效的高中地理课堂教学不仅适应了新课改的发展需求，还对提高高中地理教学效果，促进学生的全面发展具有重要意义。本文分析了在新课改背景下，高中地理高效课堂构建的必要性及其有效策略。

黄荟霖

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马山县马山中学 广西 南宁 530699

新课改 高中地理 高效课堂

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(2)
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