论培养高中生对地理的学习兴趣

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中文摘要：地理是文理兼并的广泛性学科，它囊括自然地理和人文地理知识，新课程改革后更加则关注素质教育，为了培养综合性人才，学校和教师一直以来不断探索教育教学方法。而为了从本质上改善地理学科的教育现状，地理教师一方面要不断完善课堂教学方法，另一方面还要培养高中生对地理的学习兴趣，让学生们在学习地理知识的过程中发挥主体能动的功能，变被动学习为主动学习。在主动学习的过程中感受地理的乐趣，将地理知识融入到现实生活中。

作者：

刘秀

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作者单位：

巫溪县中学校重庆巫溪 405800

关键词：

高中地理学习乐趣

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(2)