读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：111-111.

论培养高中生对地理的学习兴趣

刘秀
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：111-111.
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论培养高中生对地理的学习兴趣

刘秀1
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作者信息

  • 1. 巫溪县中学校 重庆 巫溪 405800
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摘要

地理是文理兼并的广泛性学科，它囊括自然地理和人文地理知识，新课程改革后更加则关注素质教育，为了培养综合性人才，学校和教师一直以来不断探索教育教学方法。而为了从本质上改善地理学科的教育现状，地理教师一方面要不断完善课堂教学方法，另一方面还要培养高中生对地理的学习兴趣，让学生们在学习地理知识的过程中发挥主体能动的功能，变被动学习为主动学习。在主动学习的过程中感受地理的乐趣，将地理知识融入到现实生活中。

关键词

高中地理/学习/乐趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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