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引导学生从生活中的物理中学物理

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新课标告诉我们“义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际,培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。”本文即是实施这一新课程理念的有益尝试。

陆林军

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内蒙古赤峰市宁城县向阳中学 内蒙古 赤峰 024215

物理 生活 科学意识 学习方法 思维方式

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(2)