读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：146-146,147.

浅谈小学生数学阅读能力的培养

崔焕龙
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：146-146,147.
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浅谈小学生数学阅读能力的培养

崔焕龙1
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作者信息

  • 1. 吉林省珲春市第一小学校 吉林 珲春 133300
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摘要

阅读作为一种学习方式，是人们获取知识的基本途径之一，它具有快捷传播知识、加深理解、提供范例、培养认知能力等功效。小学生应初步具备一定的数学自学能力。阅读能力的培养是学生自学的核心问题，也是他们认识事物、掌握知识的首要环节。教师在教学中应让学生明确阅读内容和对学生进行阅读方法的指导。为学生的思维发展和能力培养提供基石，每一个小学数学老师必须重视小学生数学阅读能力的培养。

关键词

小学生/阅读能力/培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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