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浅议在数学教学中实施素质教育的尝试

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为了使每个学生在原有的基础上都得到发展，在数学教学中，教师首先要确立基本的学习水平标准，以构成学习目标的第一层次，使绝大多数学生都能顺利通过标准。让数学贴近生活，使学生发现数学就在自己身边，感受数学应用的广泛性，利用生活原型启发学生摄取数学知识。

赵文龙

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河北省廊坊市杨税务乡军芦村小学 河北 廊坊 065000

教学目标 素质教育 全体学生

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(2)
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