读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：197-198.

培养学生数学课堂学习习惯，提高课堂教学的实效性

陈冉冉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：197-198.
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培养学生数学课堂学习习惯，提高课堂教学的实效性

陈冉冉1
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  • 1. 内蒙古赤峰市宁城县天义实验小学 内蒙古 赤峰 024200
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摘要

良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。只有具备良好的数学学习习惯，积极的学习心态，学生才会从“要我学”，转到“我要学”；才会提高课堂教学实效性。在数学教学中应注意培养的良好学习习惯有：课前预习习惯，主动参与习惯和良好的作业习惯。

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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