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浅谈再次批改小学数学作业的策略

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批改作业是小学数学教师的一项重要的常规工作。随着课程改革的深入，再次批改作业作为一种先进的，对学生的学习具有激励、促进和提高作用的评价方式，进入广大教师的常规工作中。本文介绍几种再次批改作业的策略，共同学习。

王美伶

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小学数学 作业 再次批改 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(2)