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探析小学数学解决问题能力的培养

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随着《数学课程标准》的提出,需要变革传统的小学数学教学模式,培养小学生解决实际问题的能力。在《数学课程标准》提出之后,各地区修改配套的教材,在这里笔者将根据人教版新教材的相关内容,浅析培养小学生运用数学知识解决实际问题的能力。根据多年的教学经验,小学数学教师应该主动引导小学生进行动手操作,组织各种合作探究活动,启发和培养小学生主动解决问题的意识,通过总结归纳等来焙养小学生解决问题的能力。

潘其跃

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温州市瓯海区瞿溪镇第四小学 浙江 温州 325000

小学数学 解决问题 能力 培养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(2)
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