读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：232-232.

浅谈拼音教学工作的几点体会

黄月红
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：232-232.
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浅谈拼音教学工作的几点体会

黄月红1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市泉港区前黄凤北小学 福建 泉州 362801
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摘要

汉语拼音既是学生识字和学习普通话的重要工具，又是学习语文学科的基础。汉语拼音学得如何，对于以后学习语文知识有着直接的影响。只有拼音知识扎实了，才能更好地学习语文，并利用拼音识字、查字典、阅读等。一年级的学生有自己独特的生活感受与体验，学习拼音知识是他们初次接触课堂。所以教师应该一开始就让他们建立起愉悦的心理体验，这对将来的学习会带来积极的影响。

关键词

拼音教学/策略/运用感官/兴趣/合力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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