体育教学中培养学生创新能力的探究

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中文摘要：根据《新课程概念和教学策略》及学校体育教学特点，体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力？体育教学创新有何特征？应处理好哪些关系？所谓新课程：即在教师指导下，学生自主学习，自主发展活动的总和；是学生主动与教材、与教师、与同学、与环境等相关课程要素进行互联互动，共生共创，整合建构的生“态系统”和完整文化。创新教育，就是运用科学性，艺术性的教学方法培养学生的创新意识，创造能力和健康个性，造就创造性人才的一种新型的方法。

作者：

容桂建

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作者单位：

石家庄市第五十三中学河北石家庄 050000

关键词：

新课程概念创新教育关系

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(2)

参考文献量1