读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：290-290.

浅议英语课堂教学的有效性

赵明会
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：290-290.
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浅议英语课堂教学的有效性

赵明会1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市第十中学 甘肃 白银 730900
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摘要

本文主要就在英语课堂中如何通过“有效的教学准备”、“有效的教学活动”、“有效的教学评价”三个方面来实现英语课堂教学的有效性而展开阐述。从而实现新课程标准中提出的培养目标，全面提高学生的英语综合素养。

关键词

课堂教学/有效/准备/兴趣/评价

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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