读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：309-309.

把学困生融入小组合作中的语文课堂

苏会术
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：309-309.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

把学困生融入小组合作中的语文课堂

苏会术1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省涟水县大东中学 江苏 涟水 223400
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文