读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：328-329.

浅议如何提高农村小学生的朗读能力

颜懋祺
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：328-329.
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浅议如何提高农村小学生的朗读能力

颜懋祺1
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作者信息

  • 1. 厦门市同安区店仔小学 福建 厦门 361000
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摘要

小学语文的主要任务是培养学生初步的听、说、读、写能力。而培养学生正确、流利、有感情地朗读，养成乐于读书的情趣是阅读教学的基本任务，如何提高学生朗读的质量，是提高学生阅读素养的主要方面。但是由于我们所处的地理环境及老师片面的追求教学成绩，不够重视朗读训练，因此本文从农村学校朗读中存在的问题和自己在教学中所采用的方法做以总结，拿出来和大家共同分享。

关键词

提高朗读能力/尝试/阅读教学/朗读训练

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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