读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：359-359,360.

让语文课堂如夏花般绚烂--借助多媒体培养学生的听说读写能力

陈蕾
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：359-359,360.
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让语文课堂如夏花般绚烂--借助多媒体培养学生的听说读写能力

陈蕾1
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作者信息

  • 1. 聊城大学文学院 山东 潍坊 261205
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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