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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(2) :
377-378.
浅谈高中语文教学中的困惑及反思
蓝显汉
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(2) :
377-378.
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来源:
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浅谈高中语文教学中的困惑及反思
蓝显汉
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作者信息
1.
广西都安县瑶族中学 广西 都安 530700
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摘要
新时期高中语文教学如何做到人文性与工具性的统一,独立思考与合作学习相结合,推进探究性学习,提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质。
关键词
高中语文教学
/
困惑
/
反思
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
3
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