国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(2) :
383-384.
浅析初中语文课堂上的合作学习
金胜花
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(2) :
383-384.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析初中语文课堂上的合作学习
金胜花
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省柳河县朝鲜族完全中学 吉林 柳河 135300
折叠
摘要
随着我国新课程改革的稳健推进,合作学习已成为语文课堂中不可或缺的要素。它既有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念,又有助于培养学生的竞争意识与竞争能力,还有助于因材施教,弥补教师在面对众多学生差异化教学的不足,从而真正实现让每个学生都得到发展的目标。
关键词
初中语文
/
课堂
/
合作学习
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果