读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：402-402.

语文课堂教学发挥学生主体作用的实践与研究

邹志明
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：402-402.
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语文课堂教学发挥学生主体作用的实践与研究

邹志明1
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作者信息

  • 1. 江西省南丰县傅坊乡中学 江西 南丰 344500
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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