读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：418-418.

中职英语口语教学之我见

方克娅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(2) ：418-418.
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中职英语口语教学之我见

方克娅1
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作者信息

  • 1. 贵州省石阡县中等职业学校 贵州 石阡 555100
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摘要

语言是交际工具，语言教学的最终目标是培养学生以书面或口头方式进行交际的能力，即语用能力。现代信息社会对口头交际能力的要求更为紧迫。中职英语教学大纲也因此做出了相应调整，要求“扭转以阅读为主的教学模式”，明确指出“目前要特别注意加强听说技能的培养”。可一直以来，由于传统教学方法的缺陷，产生了“哑巴外语”、“聋子外语”等现象，这就使外语教学脱离了其核心作用。加强口语训练是改变目前语言知识和语言运用脱节现象的一种行之有效的方法。本文就如何改善中职口语教学进行了探讨。

关键词

中职/英语/口语

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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