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试论提高幼儿舞蹈课堂教学的有效对策

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在幼儿舞蹈教学中,教师要把激发幼儿的兴趣放在重要位置,在激发兴趣的基础上让幼儿学习最基本的技能技巧。在幼儿日常生活中应抓住契机,善于捕捉孩子们的闪光点,创编丰富多彩、形式迥异的幼儿舞蹈。要有正确的教学观和儿童观,应有丰富的情感,这样在幼儿舞蹈教学中,抓住“情”字,通过游戏化的方法,促进幼儿身心发展,达到音乐教育的目的。

王安玲

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山西省长治市郊区漳村煤矿幼儿园 046032

幼儿 舞蹈 课堂教学 对策

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(3)