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试论对幼师开展普通话教学的创新策略

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普通话是教师的职业语言。师范类毕业生必须经过普通话水平测试，并达到国家规定的等级要求。如何在有限的教学时间纠正学生长期形成的方言习惯，提高普通话的运用能力，顺利通过测试，是普通话教师的共同目标。

孙蕾

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山东省潍坊学院幼教特教师范学院 261021

幼师学生 普通话水平 教学 训练

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(3)
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