读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：41-41.

小学生耐挫折教育探析

张志敏
读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：41-41.
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小学生耐挫折教育探析

张志敏1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市文安县小郭庄小学 065800
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摘要

在长期的教学实践中，我认识到，提高学生耐挫折能力，培养健康的心理是一项系统的工程，需要家庭、学校、社会和学生自身协调一致，共同努力。首先巧设情景，增强学生的耐挫折能力，其次学会克服困难，磨练学生意志；师生真诚相对，理解铸就成长；倾注真心真爱，促进感情内化。最后对个性，指导学生直面挫折。

关键词

耐挫折/磨砺意志/榜样/克服/真诚

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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