读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：44-44.

个体融入集体成长集体促进个体进步--论班级建设

陈长虹
读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：44-44.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

个体融入集体成长集体促进个体进步--论班级建设

陈长虹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省香河县城内第二小学 065400
  • 折叠

摘要

本文从两个角度即集体观念的培养和个体素质的教育分别阐述，通过一个个典型的案例以及理论上的分析，由浅入深的剖析如何进行班级建设，如何让学生尽快的融入到班集体中，成为班集体的一个个推动力量，在这种力量的作用下，怎样使所在的班集体更有凝聚力，让这种力量督促每一个学生更快的成长。

关键词

集体观念/个体素质/班级形成

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文