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浅谈幼儿分享行为教育的途径
浅谈幼儿分享行为教育的途径
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万方数据
中文摘要：
分享行为是幼儿社会性行为的重要组成部分，但现实生活中的幼儿很“自私”，不愿意与人分享。幼儿的分享行为是后天形成的，正确实施幼儿分享行为的教育策略，可以促进幼儿的心理健康地发展。
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作者：
郑昌宇
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作者单位：
贵州省福泉市龙昌幼儿园 550506
关键词：
幼儿教育
分享行为
教育策略
分享观念
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
1
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