读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：54-54.

将多媒体运用于小学作文教学的尝试

杨丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：54-54.
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将多媒体运用于小学作文教学的尝试

杨丽1
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作者信息

  • 1. 贵州省纳雍县沙包乡中心校 553399
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摘要

把多媒体引入作文课堂教学中，利用其声光手段、动画技巧、音响效果，不仅可以极大地强化开放作文的教学效果，刺激学生感官，激发写作兴趣，还可以弥补传统作文教学的拘谨与低效，增加课堂容量，提高表达能力，增强学生信心，提高学生作文的积极性和主动性，从而收到事半功倍的效果。

关键词

多媒体/作文教学/观察能力/表达能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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