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小学生课外阅读教学有效性的提升策略探讨
小学生课外阅读教学有效性的提升策略探讨
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中文摘要：
课外阅读无论是对学生的认知能力还是思想意识的提升都有着积极的作用，课内与课外阅读的紧密结合能帮助学生形成立体的知识结构体系，对学生终身学习能力的培养起到了极大的推动作用。本文主要从教师的角度出发对小学生课外阅读教学提升的具体策略进行探讨。
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作者：
孟丽
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作者单位：
贵州省福泉市马场坪中心小学 550599
关键词：
小学生
课外阅读
策略
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
1
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