读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：103-103.

浅谈在高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣

巴彦淖尔
读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：103-103.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈在高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣

巴彦淖尔1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古通辽蒙古族中学 028000
  • 折叠

摘要

学生是学习的主人。在教学中，教师不能唱独角戏，注重培养学生自主学习的意识和习惯。尤其在高中物理教学中，教师是物理学习中的组织者、引导者与合作者。这就要求教师在教学中灵活运用多种教学策略，充分调动学生的多种感官，手、眼、脑并用，引导学生在民主和谐的氛围中学会学习。教师首先应该培养他们自主学习的习惯，让被动学习变为主动学习，培养其学习兴趣。

关键词

物理教学/学生/兴趣/试验

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文