读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：112-112.

中学化学教学中学生质疑能力的培养

肖继 易木珍
读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：112-112.
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中学化学教学中学生质疑能力的培养

肖继 1易木珍2
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作者信息

  • 1. 湖北省武钢三中 430081
  • 2. 湖北省钢城四中 430081
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摘要

“学贵有疑”，一切兴趣皆源于疑问。激发学生学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力是化学课改的重要目的之一，为了实现这一目的，要求教师学会并掌握在教学中不断培养和激发学生质疑的能力。

关键词

化学/教学/质疑/能力/培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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