国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中学化学教学中学生质疑能力的培养
中学化学教学中学生质疑能力的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
“学贵有疑”，一切兴趣皆源于疑问。激发学生学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力是化学课改的重要目的之一，为了实现这一目的，要求教师学会并掌握在教学中不断培养和激发学生质疑的能力。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
肖继、易木珍
展开 >
作者单位：
湖北省武钢三中 430081
湖北省钢城四中 430081
关键词：
化学
教学
质疑
能力
培养
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
