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浅谈小学数学实践活动课教学
浅谈小学数学实践活动课教学
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中文摘要：
为了改变学生的学习方式，实现数学学习由被动接受向主动探究、枯燥无味向欢乐有趣、单一求知向丰富多彩的转变，因此义务教育课程标准实验教科书与过去的教材相比，增加了“实践活动课”的内容，体现了数学与生活的密切联系，使数学来源于生活而应用于生活。数学实践活动课已经成为提高教学质量必不可少的环节，再也不是可上可不上的附属课。
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作者：
张瑛
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作者单位：
内蒙古包头市昆都仑区青松小学 014010
关键词：
小学数学
教学
实践活动课
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(3)
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