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浅谈如何有效提高小学数学课堂教学实效

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小学阶段由于孩子们年龄的特点,他们对一切事情都保持着好奇心,好奇心是他们学习和探索的动力,表现在数学学习上就是学习的兴趣。所以我们要想尽一切方法激发学生的学习兴趣和积极性,大力提高小学数学教学的实际效果。

蔡秀荣

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新疆博尔塔拉蒙古自治州博乐市第五小学 833400

小学数学 教学效果 学习兴趣 好奇心

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(3)