读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：154-154.

浅谈如何有效提高小学数学课堂教学实效

蔡秀荣
读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：154-154.
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浅谈如何有效提高小学数学课堂教学实效

蔡秀荣1
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作者信息

  • 1. 新疆博尔塔拉蒙古自治州博乐市第五小学 833400
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摘要

小学阶段由于孩子们年龄的特点，他们对一切事情都保持着好奇心，好奇心是他们学习和探索的动力，表现在数学学习上就是学习的兴趣。所以我们要想尽一切方法激发学生的学习兴趣和积极性，大力提高小学数学教学的实际效果。

关键词

小学数学/教学效果/学习兴趣/好奇心

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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