读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：172-173.

试论对小学数学中高段复习课教学新思维

秦长城 玉柱
读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：172-173.
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试论对小学数学中高段复习课教学新思维

秦长城 1玉柱1
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  • 1. 内蒙古兴安盟扎来特旗胡尔勒中心学校 137600
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摘要

小学数学中高段复习课不同于新授课，也不同于普通练习课，它对学过的知识能起到巩固提升的作用。复习课不能只限于对知识点的再重复，也不能进行盲目的题海战术，必须注重促成知识的系统化，培养学生归纳解题方法的习惯，内容也应该贴近学生生活，并且要关注学生差异，突出学生主体地位。

关键词

小学数学/高段/复习课/教学思维

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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