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略谈如何培养学生学习初中数学的兴趣

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初中数学内容抽象,形式枯燥,推理严谨,学生感到乏味、厌倦,甚至产生恐惧心理,数学教师应该激发学生学习的兴趣,把枯燥乏味的数学教学转化成为有趣的数学。

斯琴夫

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内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第五中学 025550

培养 数学 学习 兴趣

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(3)