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农村小学数学课堂教学的有效性尝试研究
农村小学数学课堂教学的有效性尝试研究
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中文摘要：
一说到小学数学，人们都不以为然，为什么呢？因为大家认为小学数学特别是低年级的数学，就那几个数字相加减，能有多大花招呢？殊不知，小学数学是最关键的，一不小心，就会贻误孩子一生。
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作者：
张云
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作者单位：
贵州省纳雍县沙包乡新街小学 553399
关键词：
新课标
小学数学
课堂教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
3
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