读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：182-182.

小学数学教学优化策略之我见

梁朝娟
读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：182-182.
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小学数学教学优化策略之我见

梁朝娟1
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作者信息

  • 1. 贵州省册亨县者楼镇中心学校 552200
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摘要

提高小学数学课堂教学质量是全面贯彻素质教育改革的发展方向。如何在教学改革的浪潮中奋勇前行，引领学生走上和谐发展之路，已成为摆在我们面前的重大问题。笔者通过多年的数学教学经验，进行了一些粗浅探索，现介绍如下，以与大家交流讨论。

关键词

小学/数学/质量

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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