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探索小学数学学生自主学习能力的培养

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素质教育的本质就是实现受教育者的自主学习,在课程改革的目标中,强调指出:要改革课程目标过分注重传承知识的倾向,强调课程要促进每个学生身心健康发展,培养良好品德,培养终身学习的愿望。

邹陆超

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贵州省纳雍县沙包乡新街小学 553399

数学课堂教学 全体学生 自主学习能力

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(3)
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