读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：225-225.

论“合作学习”在高中美术课堂教学中的应用

史源
读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：225-225.
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论“合作学习”在高中美术课堂教学中的应用

史源1
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作者信息

  • 1. 河南省汤阴县职业技术教育中心 456150
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摘要

学会学习是一个现代人生存和发展的首要条件。而“合作学习”是新课标下学生学习的重要方式。与传统的教学模式相比，它的优点就是：学生在合作过程中，能主动地提出问题、自由地展开讨论和交流、敢于尝试、学会倾听、以及进行自我反思等等，能为学生获得终身学习的能力奠定扎实的基础。因此，对传统的美术教学进行系统的改革至关重要。

关键词

高中美术/合作学习/实施

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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