读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：238-238.

略谈如何激发美术学习兴趣

邢小燕
读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：238-238.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

略谈如何激发美术学习兴趣

邢小燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青海省果洛州达日县桑日麻乡寄宿制藏文小学 814200
  • 折叠

摘要

学生对美术的学习有先天主观的兴趣，教师要力求改变因遁守旧的教学方法，不断探索新颖的教学模式，以保持和促进学生的浓厚兴趣，使之在情感上更加积极投入，更好地启发他们的创造性思维，提高创造力。

关键词

兴趣/情感/创造思维创造力

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文