读写算(教育教学研究)2015,Issue(3) :253-253.

高中政治课堂如何提问更有效

张斌
读写算(教育教学研究)2015,Issue(3) :253-253.

高中政治课堂如何提问更有效

张斌1
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  • 1. 重庆市长寿实验中学 401220
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摘要

陶行知先生说过:“发展千千万,起点是一问。”课堂提问作为课堂教学的重要组成部分,对提高教学效果起着很重要的作用;无论是哪一种教学方法,都离不开课堂提问。自古以来,优秀的教师总是善于在课堂上运用“提问”来启迪学生的心智,引导学生获得知识。由此可见,我们不能忽视“问”。教师要努力树立提问意识,养成提问习惯,培养提问能力,提高提问效果。课堂提问有很深的学问。教师在思想政治课中能紧扣重、难点,简洁明了,难易适中,恰到好处地提出一些问题,并非一件容易的事情。所以,这就需要讲究一些策略。下面笔者结合平时的教学实践,就课堂提问谈一些认识。

关键词

课堂提问/思维

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
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