国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(3) :
254-254.
初中政治教学与时事政治教育的有效结合浅析
丰建梅
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(3) :
254-254.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中政治教学与时事政治教育的有效结合浅析
丰建梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古包头市土默特右旗美岱召中学 014100
折叠
摘要
初中阶段的孩子大都处于青少年时期,容易受到外部环境的影响,将时事政治引入到政治课堂教学中,不仅可以促使学生对教材理论知识理解更加透彻,也能够活跃课堂学习氛围,增加学生的学习兴趣,帮助学生树立正确的价值观念和思想观念。
关键词
初中政治
/
时事
/
政治
/
结合
引用本文
复制引用
基金项目
中国教育学会“十二五”规划重点课题()
sss(01020433)
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果