读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：256-256.

初中历史反思性教学的探讨

李丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：256-256.
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初中历史反思性教学的探讨

李丽1
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作者信息

  • 1. 贵州省大方县小屯中学 551699
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摘要

伴随新课程改革的逐渐深入，教育部门对初中历史教学提出了新的要求和标准，要求教师应转变教学观念，完善教学方法。长期以来，在初中历史教学过程中，教师也在不断完善教学方法，虽然已经取得一些成效，但是仍旧存在很多问题，导致课堂教学效率降低。因此，这就要求教师应逐渐应用反思教学法，激发学生学习的积极性。本文主要阐述了完善初中历史反思教学的实施策略，以达到新课标发展的要求。

关键词

初中历史/反思教学/策略/探讨

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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