读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：265-265,266.

试论在小学英语教学中如何训练学生的听力能力

孙恩秋
读写算(教育教学研究)2015，Issue(3) ：265-265,266.
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试论在小学英语教学中如何训练学生的听力能力

孙恩秋1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市科尔沁区科尔沁小学 028000
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摘要

听力是一种积极的思维过程。本文从听力在整个英语教学中的重要地位入手，分析小学英语教学中训练“听”的技能方面的现状，并探索出科学有效的训练策略，为使小学生形成初步用英语进行简单日常交流的能力打好基础。

关键词

小学英语/听力训练

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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