国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(3) :
269-269.
试论情感教学在高中英语教学中的运用策略
胡成萍
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(3) :
269-269.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
试论情感教学在高中英语教学中的运用策略
胡成萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青海省互助县第三中学 810500
折叠
摘要
在高中英语教学中,情感因素具有非常重要的意义与作用。在英语教学过程中合理地运用情感教学策略能够有效地激发学生对英语的学习兴趣,可以有效提高学生的学习主观能动性和创造性,而且还可以提高学生的英语学习能力与英语素养。本文主要探讨了情感教学在高中英语教学中的运用策略,以供参考。
关键词
情感教学
/
高中英语教学
/
运用
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果