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初中语文互动课堂教学研究
初中语文互动课堂教学研究
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中文摘要：
互动课堂教学是义务教育阶段新课程改革的要求，其注重以人为本、注重师生在课堂中的主导地位，但是在当前师生的角色定位不清阻碍了语文互动课堂的深入开展，因此初中语文教师必须正确认识师生在课堂中的地位，创设和谐民主的教学气氛，联系实际，指导学生从实际生活中思考文本内容。
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作者：
冉启琼
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作者单位：
贵州省遵义县南白镇后坝中学 563100
关键词：
初中语文
互动课堂
内涵
师生角色定位
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
1
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